A Pré-Escola Bilíngue é um projeto que está na escola desde 1998 e foi trazido após pesquisas realizadas nas escolas dos Estados Unidos e da Inglaterra. O principal objetivo do mesmo é o desenvolvimento do inglês como segunda língua para crianças a partir do 1º Período.

A nossa Escola Bilíngue tem o intuito de tornar essa aprendizagem natural, intuitiva, fruto da interação entre o professor e o aluno, que participa como sujeito ativo desse processo.

Na Educação Infantil, o aluno adquire familiaridade com a Língua Inglesa, estruturando-a, adquirindo a compreensão oral e até necessária para o acompanhamento das aulas. Entretanto, nesse primeiro momento, o aluno está imerso num ambiente de muita diversão, onde através de brincadeiras, dança, música e afetividade, ele desenvolve uma habilidade prático-funcional acerca da língua falada, não há ênfase na parte escrita e sim a valorização do ato comunicativo.

No Ensino Fundamental, o Bilíngüe torna-se mais didático. Um trabalho é realizado para que o aluno desenvolva as quatro habilidades em inglês responsáveis pela comunicação: a escrita, a oralidade, a compreensão e a leitura. Nesta etapa, a parte teórica é desenvolvida de maneira espontânea e contextualizada.

O nosso material é próprio e foi desenvolvido especialmente para este projeto. As matérias trabalhadas em inglês são as mesmas trabalhadas pelos professores de turma nas outras matérias. Dessa maneira, contextualizamos cada vez mais o processo de ensino-aprendizagem e desenvolvemos a autoconfiança do aluno ao fazer uso da língua inglesa.

Outro aspecto que deve ser salientado é que trabalhamos com os nossos alunos valores específicos de outras comunidades culturais. Assim, o nosso aluno transforma-se tanto em bilíngüe como em bicultural.
As aulas de inglês acontecem diariamente do 1º Período da Educação Infantil ao 5º ano do Ensino Fundamental.
Como ajudar a sua criança a aprender uma língua estrangeira.

Apesar das razões educacionais, socialmente, existem muitas outras vantagens. A criança respeitará, apreciará, entenderá as pessoas de outras culturas. Terão a habilidade de comunicar-se com pessoas de outra cultura e língua. Isso conduz a ter mais oportunidades em diferentes trabalhos e buscas pessoais. A habilidade de falar múltiplas línguas capacita muitos americanos a trabalharem com novos imigrantes, se conectarem com suas próprias heranças e engajarem-se com a comunicação global.

Os pais tem um importante papel em ajudar suas crianças a aprender uma língua estrangeira. Aqui estão algumas maneiras de como os pais podem ajudá-las:

1- Primeiro escolha a língua . Chinês, Espanhol, Inglês etc.

2- Tenha uma atitude positiva e de apoio. Mostre interesse e elogie.

3- Não force a sua criança a aprender uma língua estrangeira. Assegure-se que você esteja fornecendo um ambiente divertido e encantador onde sua criança sinta-se a vontade de explorar a língua estrangeira por si próprio.

4- Aumente a exposição da sua criança com a língua estrangeira o máximo que puder. Una-se à alguma comunidade ou grupo de pais onde seus membros falem a língua estrangeira. Matricule seu filho numa escola bilíngüe. Se possível contrate uma babysiter que fale a língua estrangeira.

5- Forme um grupo de crianças que falem a língua estrangeira.

6- Aprenda a nova língua com seu filho.

7- Aprenda a cantar canções na língua estrangeira.

8- Crie um biblioteca bilíngüe para que todos possam ler juntos.

9- Assista na televisão, shows e programas para criança na língua estrangeira.

10- Leia livros e revistas. Use um dicionário bilíngüe para procurar palavras na língua estrangeira.

11- Faça brincadeiras ou jogos com frases na língua estrangeira.

12- Viaje para lugares onde a língua estrangeira é falada.